Blog Educacional

Desenvolvimento Bilíngue: Um Processo de Longo Prazo Onde Tempo, Monitoramento e Continuidade Fazem Toda a Diferença Quando falamos em ensino bilíngue, principalmente na faixa etária de crianças e adolescentes, existe uma expectativa comum: resultados rápidos. É...

Monitoramento Contínuo: Como Acompanhar o Real Progresso dos Alunos no Programa Bilíngue Quando uma escola investe em um programa bilíngue, o objetivo principal não é só oferecer aulas de inglês, mas garantir que os alunos realmente avancem na proficiência. Só que...

Por Flavio Veiga | Tradução e adaptação para blog “Me engane uma vez, a culpa é sua. Me engane duas, a culpa é minha.” Essa frase popular resume bem o cenário que ainda se repete em muitas escolas que dizem formar alunos “fluentes” em inglês. Veja só: 📍 Uma...